Bugün Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu öğrencileriyle bir araya gelerek, öğrencilikten iş yaşamına uzanan süreçte bilgi, yetkinlik, karakter ve kariyer üzerine deneyimlerimi paylaşma fırsatı buldum. Gençlerle aynı ortamda bulunmak, yalnızca mesleki bir aktarım değil; aynı zamanda yılların birikimini geleceğe aktarmanın anlamlı bir vesilesi oldu. Program boyunca, meslek sahibi olmanın yalnızca diploma ile... Okumaya Devam et →

Paylaştığım karikatür, toplumsal duyarsızlığın ve "mikro-milliyetçilik" diyebileceğimiz o dar bakış açısının en yalın özetidir. Filikadaki su yükseldikçe, deliğin hangi tarafta olduğunun hiçbir teknik önemi kalmaz; çünkü sonuç herkes için aynı ıslak sessizlik olacaktır.Sorunu görmek, bilmek, hissetmek…Ama “bana zararı yok” diyerek kaygı duymamak, çözümün parçası olmamak; insan olmanın özüne aykırı bir durumdur. Bu yalnızca bireysel bir... Okumaya Devam et →

Kurumlar kendilerini en çok değerleriyle anlatır.“Liyakati esas alırız”, “şeffafız”, “çalışan en değerli varlığımızdır”…Peki çalışan neye inanır?Duyduğuna mı, yoksa yaşadığına mı?Cevap aslında çok nettir:İnsanlar kurumların söylediklerine değil, yaşattıklarına inanır.İşte tam bu noktada, kurumların en kritik kırılma alanlarından biri ortaya çıkar:Söylenen ile yaşanan arasındaki boşluk.EFQM Modeli, kurumların performansını değerlendirirken sadece sonuçlara değil,yaklaşım (Approach), uygulama (Deployment) ve sonuçlar... Okumaya Devam et →

Prof. Dr. Üstün Dökmen’in çok çarpıcı bir tespiti vardır:“İş yerinde zeki, kibar, iyi eğitim almış, ortalama üstünde çalışkan kişilerin, mobbinge uğrama ihtimalleri daha yüksektir.”Bu ifade, kurumsal hayatın en görünmeyen ama en derin yaralarından birini ortaya koyar. Ancak 40 yıla yayılan çalışma hayatı, insan kaynakları, kalite yönetimi ve kurumsallaşma tecrübem gösteriyor ki; bu mesele yalnızca bireyler... Okumaya Devam et →

Üniversiteler sadece eğitim veren kurumlar değil; aynı zamanda değişimi yöneten, gelişimi sürdüren ve geleceği inşa eden yapılardır. Bu açıdan bakıldığında, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi’nin 20 yıllık serüveni, klasik bir büyüme hikâyesinden çok daha fazlasını ifade etmektedir. Bu süreç; kaliteyi merkeze alan, sistemi önceleyen ve veriye dayalı yönetim anlayışını benimseyen bir dönüşümün hikâyesidir.2010 yılında katıldığım Kırşehir... Okumaya Devam et →